VOM SÄUGLING ZUM SCHULKIND

Wintersem. 2010/11, Freitag 1. Block

Die ersten Lebensjahre eines Menschen sind von großer Bedeutung. Eltern und ErzieherInnen sind maßgeblich dafür verantwortlich, wie sich ein Kind entwickelt. In diesem Modul werden entwicklungspsychologische Aspekte der ersten Lebensjahre und Sozialformen im Kindergarten sowie ethische Aspekte der Erziehungsarbeit vorgestellt und/oder selbstständig erarbeitet. Die so gewonnenen Erkenntnisse sollen in der Praxis durch den Besuch eines Kindergartens (etwa 8 Stunden) umgesetzt werden.

Religion Psychologie und Philosophie
Holub Ernestine Fleck Doris

Anmerkung: Kann als Wiku-Praktikum angerechnet werden. Versäumter Unterricht durch Kinderga

Teilnehmer 14 / 20